【摘 要】
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提高教学效率的主要阵地是在课堂上。已经有不少的人在这方面进行了卓有成效的摸索，并取得了很好的效果，总结出了许多有价值的东西。笔者在教学中也借鉴和利用了他们的一些经验
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提高教学效率的主要阵地是在课堂上。已经有不少的人在这方面进行了卓有成效的摸索，并取得了很好的效果，总结出了许多有价值的东西。笔者在教学中也借鉴和利用了他们的一些经验、方法。要上一节高效率的生物课，首先教学目标要明确，重难点要分清，详略要得当，根据不同内容选用适当的方法来讲授；其次，还要注意师生互动，充分调动学生参与，活跃课堂的气氛。再次要从语言上进行总结，讲究语速、语调，语言的精练和直观，让学生听的懂，听的明白。
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通过对本校及兄弟学校的数学学困生抽样调查，笔者发现，电脑派位下初中同学之间生源素质参差不齐，数学学困生的人数越来越多。本文通过对数学学困生的成因进行分析，总结出五条有效
在语文教学中，有“得作文者得天下”的说法。一篇好的应试作文，对于高考来说举足轻重。本文从立惑、标题、开头、结尾等几个关键点介绍让应试作文出彩的方法。
江苏吴江经济开发区实验初级中学建成于2005年9月,2007年就以优异的成绩高标准地通过“苏州市教育现代化初中”达标验收。学校现有25个教学班。
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江苏省苏州市平江实验学校是在苏州市经济迅速发展和教育改革不断深化的形势下,在市、区政府的批准和直接关怀下,通过市、区教育局的全力指导,于一九九八年由近百年校龄的原
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