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教育的发展使得人们对于教育的认识加深的同时,对于教育的本质也有了深刻的理解,教育最大的目的就是促进一个人的全面发展,道德与品质的培养对于一个人的成长与发展而言十分重要.德育育人原则作为教育发展的指导性思想,对于思想品德课程的促进意义十分积极,将结合教学实践,探究德育育人原则在品德与社会课程中的应用,为今后该课程的发展提供相应的依据.