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初中道德与法治学科核心素养培养实践研究
初中道德与法治学科核心素养培养实践研究
来源 :今天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liudanfeng
【摘 要】
:
随着教育改革的深入,学科核心素养已成为人们关注的焦点,不同学科的教师正在改变教学方法,并专注于学科核心素养的培养。在初中,学生对事物的理解还不成熟,因此,对学生进行道
【作 者】
:
杨克芳
【机 构】
:
贵州省水城县发耳镇第二中学
【出 处】
:
今天
【发表日期】
:
2020年22期
【关键词】
:
初中政治
道德与法治
学科核心素养
【基金项目】
:
六盘水市中小学教育教学课题《初中生道德与法治学科核心素养培养研究》课题编号:2020LPSY117阶段性研究成果
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随着教育改革的深入,学科核心素养已成为人们关注的焦点,不同学科的教师正在改变教学方法,并专注于学科核心素养的培养。在初中,学生对事物的理解还不成熟,因此,对学生进行道德和法治教育非常重要。本文主要讨论如何在初中道德与法治学科教学过程中培育学生的学科核心素养。
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