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命题
陶行知有言：千教万教教人求真；千学万学学做真人。学校小课堂如此。社会大讲堂亦然。教也好，学也罢。唯求一个“真”字。请以“怎一个真字了得”为题作文，文体不限，不少于800字。
写作导引
真，是人与人心灵之间的通彻明镜；真。是你我对待世事的坦荡如砥。在打假声此起彼伏的今天，人人求真，处处求真，时时求真是我们内心强烈的呼唤。求真是任何时代都不会落伍的一个名词。“怎一个真字了得”，这是一个颇具现实性和时代感的命题。
从别人手上接过钞票，我们会下意识地照照。会不会是假的：当看到路边的乞讨者，我们会不自觉地想，这多半是假的；当陌生人向我们伸出援助的手，因为怀疑居心不良，假慈悲，我们很可能会断然拒绝。冷眼相对……让“假”在人心在世间消失的办法，就是种上“真”的庄稼。当社会上有太多的人对世界持怀疑态度时，我们有必要提醒，这个社会不乏真理、真知、真情、真心、真爱……“怎一个真字了得”这一命题正是出于这样的意图。所以，写作时最好从正面立意，关注真情，探求真理，追求真知。学做真人。紧扣一个“真”字行文，让文章洋溢着真情实感，充满着真知灼见。
命题
比尔·盖茨曾告诫即将走向社会的高中和大学毕业生说，生活是不公平的，要去适应它；电视不是现实的生活；这个世界在你有成就前不会在意你的自尊；烙牛肉饼不会有损你的尊严：生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我等等。著名作家刘墉也在《你不可不知的人性》一书中提醒人们，人性中可能有急功近利、喜新厌旧、贪婪自私、落井下石等等。是的。生活不是牧歌，生活很现实，甚至很残酷。请你以“生活不是牧歌”为题写一篇文章。立意自定，文体不限，不少于800字。
写作导引
要写好这个命题，首先是审好题，特别要注意题眼“牧歌”二字。因为前面已有比尔·盖茨和刘墉的言论作铺垫。理解“牧歌”一词也就不难了。牧歌是悠扬的，轻松的，美丽动听的，“生活不是牧歌”，也就是说，生活不可能总是那么顺心，那么浪漫，那么抒情。生活有可能是多变莫测的。有可能是残酷无情的，当然，尽管生活不是牧歌，但我们也不能因此而怨天尤人。一味地抱怨家庭和社会给我们的太少，我们唯有脚踏实地，埋头苦干，多一点知识储备，多一些能力素养。才能积极应对，活出自我。围绕这个意思，如果是写记叙文，不能仅仅满足于写人叙事。叙事之余。请点透自己的感悟和思考。加强文章的情感美和理趣美；如果写成议论文，则可于古今中外，上下千年，旁征博引，以丰富的例证和雄辩的说理使文章情也深深，理也昭昭。
命题
请将“邀请——”补充完整，并以此为题。写一篇不少于800字的作文。
写作导引
这是一个半命题作文。需要在“邀请”后补上恰当的词语。组成一个词意相对完整的短语，命题的艺术，写作的难易，作文的高下，全体现在所朴的词语上。邀请是一个动词。一般与名词搭配。组成动宾词组。名词有具体名词和抽象名词之分。可与“邀请”搭配的名词有许多。如“邀请朋友”“邀请客人”“邀请星星”“邀请童年”“邀请幸福”等等。从所给的五个短语可以看出。“邀请”后如补具体名词。写作难度会小些，不过个别命题会稍显幼稚，如“邀请朋友”“邀请客人”等等；如补抽象名词则更富于诗意，更见作者的写作水准。并且与高中生的年龄、学识等更相称，更有利于考生发挥出自己的写作水平。到底补充怎样的词。还须从自己的喜好和感受出发。选用自己所喜好的、感受深刻的内容人文，则更见真性情与真风采。
将题目补充完整后，思考的角度可着眼于“为什么”或“怎么样”。如-“邀请童年”。为什么要邀请童年，抒写童年时期的点点滴滴给自己带来的快乐和享受；或者是怎样邀请童年，如和风筝牵手，和蚂蚁游戏，在捉迷藏中享受。在扔雪球中快乐。使自己永葆童真童趣童心。
命题
著名女作家冰心把“才、情、趣”视为人生“三要素”：诗人徐志摩以“爱”“自由”“美”为人生“三信仰”：胡适先生视“问题丹”“兴趣散”“信心汤”为人生“三味药”。人生三要素。人生三信仰。人生三味药给我们以深刻的启示。请你思考人生的要义。仿照其句式将“人生三——”补充完整，并以此为题作文，立意自定，文体自选，写一篇不少于800字的作文。
写作导引
这是一个半命题作文。写作本文。其难点不在如何紧扣命题写作本文，而在于如何将命题补充完整。补什么内容是有讲究有学问的。一方面。要从自己对人生的理解和感悟出发，将对人生的思考从三个方面进行总结，并能用精辟的词语概括。其概括有一定的难度：既要将这三个方面用三个词语精炼概括，又要将这三个词语统一于一个中心词，也就是命题中补充的内容。基于以上分析，如果拟题为“人生三追求…人生三境界”“人生三要义”“人生三箴言”等，那么拟题的同时我们要指向“三追求”“三境界”“三要义”“三箴言”的内涵，这样才能有的放矢，不至于空洞无物。另一方面，人生三要素，人生三信仰，人生三味药，给我们以积极的引导，暗示我们的立意最好从正面，以积极的态度挖掘人生中令人欢欣鼓舞的催人奋发向上的因素。如果我们赋予三个方面以消极的不健康的甚至低级趣味的内容，那么文章的立意是经不起推敲的。补充完整后，写作的指向性就很明确了，紧扣所思的三个方面行文就可以了。
陶行知有言：千教万教教人求真；千学万学学做真人。学校小课堂如此。社会大讲堂亦然。教也好，学也罢。唯求一个“真”字。请以“怎一个真字了得”为题作文，文体不限，不少于800字。
写作导引
真，是人与人心灵之间的通彻明镜；真。是你我对待世事的坦荡如砥。在打假声此起彼伏的今天，人人求真，处处求真，时时求真是我们内心强烈的呼唤。求真是任何时代都不会落伍的一个名词。“怎一个真字了得”，这是一个颇具现实性和时代感的命题。
从别人手上接过钞票，我们会下意识地照照。会不会是假的：当看到路边的乞讨者，我们会不自觉地想，这多半是假的；当陌生人向我们伸出援助的手，因为怀疑居心不良，假慈悲，我们很可能会断然拒绝。冷眼相对……让“假”在人心在世间消失的办法，就是种上“真”的庄稼。当社会上有太多的人对世界持怀疑态度时，我们有必要提醒，这个社会不乏真理、真知、真情、真心、真爱……“怎一个真字了得”这一命题正是出于这样的意图。所以，写作时最好从正面立意，关注真情，探求真理，追求真知。学做真人。紧扣一个“真”字行文，让文章洋溢着真情实感，充满着真知灼见。
命题
比尔·盖茨曾告诫即将走向社会的高中和大学毕业生说，生活是不公平的，要去适应它；电视不是现实的生活；这个世界在你有成就前不会在意你的自尊；烙牛肉饼不会有损你的尊严：生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我等等。著名作家刘墉也在《你不可不知的人性》一书中提醒人们，人性中可能有急功近利、喜新厌旧、贪婪自私、落井下石等等。是的。生活不是牧歌，生活很现实，甚至很残酷。请你以“生活不是牧歌”为题写一篇文章。立意自定，文体不限，不少于800字。
写作导引
要写好这个命题，首先是审好题，特别要注意题眼“牧歌”二字。因为前面已有比尔·盖茨和刘墉的言论作铺垫。理解“牧歌”一词也就不难了。牧歌是悠扬的，轻松的，美丽动听的，“生活不是牧歌”，也就是说，生活不可能总是那么顺心，那么浪漫，那么抒情。生活有可能是多变莫测的。有可能是残酷无情的，当然，尽管生活不是牧歌，但我们也不能因此而怨天尤人。一味地抱怨家庭和社会给我们的太少，我们唯有脚踏实地，埋头苦干，多一点知识储备，多一些能力素养。才能积极应对，活出自我。围绕这个意思，如果是写记叙文，不能仅仅满足于写人叙事。叙事之余。请点透自己的感悟和思考。加强文章的情感美和理趣美；如果写成议论文，则可于古今中外，上下千年，旁征博引，以丰富的例证和雄辩的说理使文章情也深深，理也昭昭。
命题
请将“邀请——”补充完整，并以此为题。写一篇不少于800字的作文。
写作导引
这是一个半命题作文。需要在“邀请”后补上恰当的词语。组成一个词意相对完整的短语，命题的艺术，写作的难易，作文的高下，全体现在所朴的词语上。邀请是一个动词。一般与名词搭配。组成动宾词组。名词有具体名词和抽象名词之分。可与“邀请”搭配的名词有许多。如“邀请朋友”“邀请客人”“邀请星星”“邀请童年”“邀请幸福”等等。从所给的五个短语可以看出。“邀请”后如补具体名词。写作难度会小些，不过个别命题会稍显幼稚，如“邀请朋友”“邀请客人”等等；如补抽象名词则更富于诗意，更见作者的写作水准。并且与高中生的年龄、学识等更相称，更有利于考生发挥出自己的写作水平。到底补充怎样的词。还须从自己的喜好和感受出发。选用自己所喜好的、感受深刻的内容人文，则更见真性情与真风采。
将题目补充完整后，思考的角度可着眼于“为什么”或“怎么样”。如-“邀请童年”。为什么要邀请童年，抒写童年时期的点点滴滴给自己带来的快乐和享受；或者是怎样邀请童年，如和风筝牵手，和蚂蚁游戏，在捉迷藏中享受。在扔雪球中快乐。使自己永葆童真童趣童心。
命题
著名女作家冰心把“才、情、趣”视为人生“三要素”：诗人徐志摩以“爱”“自由”“美”为人生“三信仰”：胡适先生视“问题丹”“兴趣散”“信心汤”为人生“三味药”。人生三要素。人生三信仰。人生三味药给我们以深刻的启示。请你思考人生的要义。仿照其句式将“人生三——”补充完整，并以此为题作文，立意自定，文体自选，写一篇不少于800字的作文。
写作导引
这是一个半命题作文。写作本文。其难点不在如何紧扣命题写作本文，而在于如何将命题补充完整。补什么内容是有讲究有学问的。一方面。要从自己对人生的理解和感悟出发，将对人生的思考从三个方面进行总结，并能用精辟的词语概括。其概括有一定的难度：既要将这三个方面用三个词语精炼概括，又要将这三个词语统一于一个中心词，也就是命题中补充的内容。基于以上分析，如果拟题为“人生三追求…人生三境界”“人生三要义”“人生三箴言”等，那么拟题的同时我们要指向“三追求”“三境界”“三要义”“三箴言”的内涵，这样才能有的放矢，不至于空洞无物。另一方面，人生三要素，人生三信仰，人生三味药，给我们以积极的引导，暗示我们的立意最好从正面，以积极的态度挖掘人生中令人欢欣鼓舞的催人奋发向上的因素。如果我们赋予三个方面以消极的不健康的甚至低级趣味的内容，那么文章的立意是经不起推敲的。补充完整后，写作的指向性就很明确了，紧扣所思的三个方面行文就可以了。