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我国的外语教学，近年来有了长足的进展，但与改革开放的新形势的要求比较，尚有不少距离。由于十余年来各地片面追求升学率与国家推行标准化考试，加以教育思急功近利的做法，致使中学生运用外语的实际能力下降，这是一个不容置辩的民族之忧。作为肩负向高校输送人材、为社会培训较高素质的劳动者双重任务的中学，理应将外语写作课的开设纳入有识之士的考虑范畴。