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新时代下我国幼儿园教学改革发展,对于幼儿的科学探究能力培养也更加重视,在教学过程当中提倡教师积极创造条件,鼓励幼儿进行科学探究,让幼儿切身体会科学探究活动的魅力,发掘世界的美好。本文主要分析了新时代背景下幼儿园科学探究过程中教师需要采取的有效措施,期望能够帮助幼儿深入感受科学探究的过程与方法,体验科学探究的乐趣,帮助儿童构建经验基础,实现真正的启蒙教育。