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本文从英语教学生活化、情感激励、情境带入及课堂反馈四方面表达了自己的见解，希望能使学生们在轻松白由的课堂环境中，无拘无束、积极参与，大胆发言，从而找到学习的乐趣，改变原有的传统课堂模式，培养小学生的学习创造性和自信心。
小学英语课堂教学实践与探索
【摘 要】
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本文从英语教学生活化、情感激励、情境带入及课堂反馈四方面表达了自己的见解，希望能使学生们在轻松白由的课堂环境中，无拘无束、积极参与，大胆发言，从而找到学习的乐趣，改变原有
【机 构】
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呼和浩特市第四中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年26期
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