【摘 要】
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在当前小学数学的自主课堂中,教师必须要重视学生问题意识的培养,教师可从教学情境、联系实际生活、提供提问机会、营造良好氛围等方面入手,不断增强学生的问题意识,使学生能围绕着教学内容提出更多的问题,掌握解决问题的方法和技巧,最终实现学生数学素养的逐步提高.
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在当前小学数学的自主课堂中,教师必须要重视学生问题意识的培养,教师可从教学情境、联系实际生活、提供提问机会、营造良好氛围等方面入手,不断增强学生的问题意识,使学生能围绕着教学内容提出更多的问题,掌握解决问题的方法和技巧,最终实现学生数学素养的逐步提高.
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