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摘要：随着时代的发展，高校为跟上时代的步伐也要不断地进行改革，党的十八大报告中明确提出，我国教育的一个根本任务就是要“立德树人”，在党的第十九大报告中，更明确了要将“立德树人”的教育理念落实到实际行动中。习近平总书记在讲话中说到，高校要认识到，我们要怎样培养人，培养什么样的人，为谁培养人为根本问题来进行发展。因此在新一轮的高校行政管理改革中要将“立德树人”的理念融入到管理工作中，为高等教育提供更好的理论支撑。
关键词：立德树人;高校;行政管理
高等院校作为培养我国人才的储备基地，其最主要的目的是进行科研和教学活动，然而这些的实施都必须要有有效率的行政管理。行政管理是一个单位中最基础的管理系统，它的作用是调节，约束和指导高校中的科研活动和教学活动。同时，良好的行政管理体系能够更好地保障高校管理工作的順利实施，提高教职工人员的工作效率，提高学生的学习幸福感和学习效率。而将“立德树人”的教育理念融入到高校的行政管理工作中，能够更好的培养学生的精神面貌，提高学校的工作效率，让学校中的各个环节能够更好的得到落实。以“立德树人”为根本原则进行行政管理，能够更好的认识到高校的核心职能是为国家提供优秀的人才。而以“立德树人”为服务的原则能够更好的对学生进行管理。
1.“立德树人”的基本内涵
“立德树人”是“立德”和“树人”两个概念的结合。《左传》中有记载，“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。”在党的第18次代表大会上，习近平总书记提出了“立德树人”这一概念。这就意味着高校不仅仅要培养学生的学习能力，知识，能力，更重要的是，高校也要培养学生要具有良好的品德。
十年树木，百年树人，树人的重要基础就是要立其德行。大学时期是青少年形成自己的人生观，价值观和世界观的重要时期。而高校作为为社会主义现代化建设培养接班人的重要环节，必须要将“立德树人”这一概念应用在自身的各个环节当中。高校对学生进行培养不仅仅要通过课堂对他们传授知识，也不仅仅是在思想政治课上对其进行简单的思想教育，更重要的是通过环境和教师自身的影响力来影响学生，让学生潜移默化的认识到自身德行的培养是非常有益的。想要成才，那必先成人。在如今这个充满喧嚣和繁华的时代。年轻人的诱惑非常的多，现如今的年轻人学习不仅仅通过老师的教授以及书本上的课成，更多的是从网络或者社会上学习到的。然而在这一过程中，很少有人会教他们什么是社会良知，什么是责任感，什么是同情心，什么是担当意识。在这样的环境之下，学生们都是通过高考这样的方式来到了大学。文化水平的高低并不意味着道德水准的高低，所以我们要意识到培养学生全面发展的重要性。
“立德树人”作为我国教育的根本任务。作为高校在进行教育时，一定要紧紧围绕这一根本任务，不仅要教授学生知识，更重要的是教育其心灵。孔子曾经说过，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”因此在教育的过程中绝对不能忽视对其道德的教育。
2.行政管理中的“立德树人”
高校行政管理作为高校中的基础服务。将“立德树人”的原则融入其中，能够提高高效管理的人性化。让学生参与到高校的行政管理中，弘扬自身的历史底蕴和校园文化。
在行政管理中要更加注重人性化管理。高校行政管理的目的不仅仅是提高学生的分数，提高学生的道德水平也是重中之重。在大学生活中，学生们从高中走进校园。无论是从生活习惯还是学习习惯上，都会发生一个巨大的转变。这个时代从来不缺新闻，在大学中也发生过很多不幸的事件，这都是由于学校缺乏人性化管理而造成的。我们不仅仅要关心学生的学习成绩，也要关心学生的身心健康发展，及时关注学生的心理变化。让学生们充分的参加到校园的行政管理当中来。提高校园的环境和纯洁度，让学生具有强烈的主人翁意识，让学生充分感觉到学校带给他们的温暖和关怀。
高校行政管理也要与时俱进。在如今这个网络异常发达的时代，高校也要更加注重对于校园网络的维护。可以通过论坛，公众号，官方网站等方式，为学生搭建一个良好的沟通平台。在高校管理中运用现代化科技是一种非常有效率的行政管理方式通过这些网络中的信息能够及时的关注到学生的心理变化及社会舆论变化。同时，我们可以在网络平台中为学生提供更多积极向上，有引导性的资源，提高校园网络的影响力，控制不良信息的传播，让学生健康、安全、快乐的上网。
要注重校园文化在行政管理中的重要作用。一些底蕴深厚的大学都有其自身独特的校风和学风。每一所大学都有其独特的教学风格，那么作为高校，一定要更好地发挥校园的学风，校风的作用，引导学生成良好的人生观，世界观和价值观。如果学生在一个校园环境优美，教师博学多才且风流倜傥的课堂中学习，那么学生也会提高自身的学习兴趣，及更加积极主动的去学习。在新闻中我们常常能够看到，一些学生早起熬夜的在图书馆进行学习，那么这样学习的同学就会感染到周围的同学，比如同寝室或者同班的同学，带动更多的同学一起学习。而这些的基础都是学校拥有，基础设施健全的图书馆，丰富的图书资源，良好的学习环境，只有这些才能够让学生们有一个良好的学习环境。这些校风校纪以及学习环境能够联谊默化的影响学生的学习，提高学生的道德品质。
总之，将“立德树人”的理念融入到高校的行政管理中，能够提高校行政管理人员的人性化和服务意识，改善校园环境，提高学生的学习效率和思想道德水平。
参考文献：
[1]马婧.习近平新时代立德树人思想融入高校行政管理研究[D].华北水利水电大学，2019.
[2]孙超.“以人为本”背景下校园教育行政管理研究[D].辽宁师范大学，2018.
[3]李雷.高校办公室行政管理工作的创新研究[J].成才之路，2019（13）：6-7.
[4]李祯海.高校行政管理队伍激励机制的科学构建及创新途径[J].淮北职业技术学院学报，2021，20（02）：89-91.
[5]沈光浩.汉语派生词新词语研究述评[J].唐山师范学院学报，2014，36（01）：41-44+73.
作者简介：罗刚，男，1983年出生，满族，铁岭市人，中共铁岭市委党校讲师，研究生学历，研究方向为行政管理。
关键词：立德树人;高校;行政管理
高等院校作为培养我国人才的储备基地，其最主要的目的是进行科研和教学活动，然而这些的实施都必须要有有效率的行政管理。行政管理是一个单位中最基础的管理系统，它的作用是调节，约束和指导高校中的科研活动和教学活动。同时，良好的行政管理体系能够更好地保障高校管理工作的順利实施，提高教职工人员的工作效率，提高学生的学习幸福感和学习效率。而将“立德树人”的教育理念融入到高校的行政管理工作中，能够更好的培养学生的精神面貌，提高学校的工作效率，让学校中的各个环节能够更好的得到落实。以“立德树人”为根本原则进行行政管理，能够更好的认识到高校的核心职能是为国家提供优秀的人才。而以“立德树人”为服务的原则能够更好的对学生进行管理。
1.“立德树人”的基本内涵
“立德树人”是“立德”和“树人”两个概念的结合。《左传》中有记载，“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。”在党的第18次代表大会上，习近平总书记提出了“立德树人”这一概念。这就意味着高校不仅仅要培养学生的学习能力，知识，能力，更重要的是，高校也要培养学生要具有良好的品德。
十年树木，百年树人，树人的重要基础就是要立其德行。大学时期是青少年形成自己的人生观，价值观和世界观的重要时期。而高校作为为社会主义现代化建设培养接班人的重要环节，必须要将“立德树人”这一概念应用在自身的各个环节当中。高校对学生进行培养不仅仅要通过课堂对他们传授知识，也不仅仅是在思想政治课上对其进行简单的思想教育，更重要的是通过环境和教师自身的影响力来影响学生，让学生潜移默化的认识到自身德行的培养是非常有益的。想要成才，那必先成人。在如今这个充满喧嚣和繁华的时代。年轻人的诱惑非常的多，现如今的年轻人学习不仅仅通过老师的教授以及书本上的课成，更多的是从网络或者社会上学习到的。然而在这一过程中，很少有人会教他们什么是社会良知，什么是责任感，什么是同情心，什么是担当意识。在这样的环境之下，学生们都是通过高考这样的方式来到了大学。文化水平的高低并不意味着道德水准的高低，所以我们要意识到培养学生全面发展的重要性。
“立德树人”作为我国教育的根本任务。作为高校在进行教育时，一定要紧紧围绕这一根本任务，不仅要教授学生知识，更重要的是教育其心灵。孔子曾经说过，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”因此在教育的过程中绝对不能忽视对其道德的教育。
2.行政管理中的“立德树人”
高校行政管理作为高校中的基础服务。将“立德树人”的原则融入其中，能够提高高效管理的人性化。让学生参与到高校的行政管理中，弘扬自身的历史底蕴和校园文化。
在行政管理中要更加注重人性化管理。高校行政管理的目的不仅仅是提高学生的分数，提高学生的道德水平也是重中之重。在大学生活中，学生们从高中走进校园。无论是从生活习惯还是学习习惯上，都会发生一个巨大的转变。这个时代从来不缺新闻，在大学中也发生过很多不幸的事件，这都是由于学校缺乏人性化管理而造成的。我们不仅仅要关心学生的学习成绩，也要关心学生的身心健康发展，及时关注学生的心理变化。让学生们充分的参加到校园的行政管理当中来。提高校园的环境和纯洁度，让学生具有强烈的主人翁意识，让学生充分感觉到学校带给他们的温暖和关怀。
高校行政管理也要与时俱进。在如今这个网络异常发达的时代，高校也要更加注重对于校园网络的维护。可以通过论坛，公众号，官方网站等方式，为学生搭建一个良好的沟通平台。在高校管理中运用现代化科技是一种非常有效率的行政管理方式通过这些网络中的信息能够及时的关注到学生的心理变化及社会舆论变化。同时，我们可以在网络平台中为学生提供更多积极向上，有引导性的资源，提高校园网络的影响力，控制不良信息的传播，让学生健康、安全、快乐的上网。
要注重校园文化在行政管理中的重要作用。一些底蕴深厚的大学都有其自身独特的校风和学风。每一所大学都有其独特的教学风格，那么作为高校，一定要更好地发挥校园的学风，校风的作用，引导学生成良好的人生观，世界观和价值观。如果学生在一个校园环境优美，教师博学多才且风流倜傥的课堂中学习，那么学生也会提高自身的学习兴趣，及更加积极主动的去学习。在新闻中我们常常能够看到，一些学生早起熬夜的在图书馆进行学习，那么这样学习的同学就会感染到周围的同学，比如同寝室或者同班的同学，带动更多的同学一起学习。而这些的基础都是学校拥有，基础设施健全的图书馆，丰富的图书资源，良好的学习环境，只有这些才能够让学生们有一个良好的学习环境。这些校风校纪以及学习环境能够联谊默化的影响学生的学习，提高学生的道德品质。
总之，将“立德树人”的理念融入到高校的行政管理中，能够提高校行政管理人员的人性化和服务意识，改善校园环境，提高学生的学习效率和思想道德水平。
参考文献：
[1]马婧.习近平新时代立德树人思想融入高校行政管理研究[D].华北水利水电大学，2019.
[2]孙超.“以人为本”背景下校园教育行政管理研究[D].辽宁师范大学，2018.
[3]李雷.高校办公室行政管理工作的创新研究[J].成才之路，2019（13）：6-7.
[4]李祯海.高校行政管理队伍激励机制的科学构建及创新途径[J].淮北职业技术学院学报，2021，20（02）：89-91.
[5]沈光浩.汉语派生词新词语研究述评[J].唐山师范学院学报，2014，36（01）：41-44+73.
作者简介：罗刚，男，1983年出生，满族，铁岭市人，中共铁岭市委党校讲师，研究生学历，研究方向为行政管理。