指导饮食结合推拿治疗小儿腹泻的临床效果研究

来源 :光明中医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu033041
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨小儿推拿结合饮食调理治疗小儿腹泻的临床疗效。方法 将180例腹泻患儿随机分为观察组(90例)和对照组(90例),观察组采用指导合理饮食结合推拿疗法为主治疗,对照组采用口服蒙脱石散、金双歧,补液等对症治疗(按小儿年龄给予用药量),比较两组效果。结果 观察组总有效率94.44%,显著高于对照组的53.33%(P〈0.01)。结论 在良好的生活环境及合理的饮食情况下,结合推拿治疗对小儿腹泻具有良好的疗效,安全无痛,值得临床推广应用。
其他文献
本文首先阐述了《电路设计软件》课程对于专业的重要性,对传统教学中重理论,轻软件操作的理念进行改革。在课程教学中,基于Protel DXP的培养流程中实施了一系列教学改革措施,
教学是高等职业技术院校的主题工作,教学管理自然就是高等职业技术院校教学工作中不可或缺的重要部分。目前我国高等教学改革正在如火如荼地进行,教务管理对于高等职业技术院
随着高校改革政策深入实施,对高校雅思英语教学有了更高要求,提高教学质量是英语教学工作者的主要教学研究内容。经过教学实践证明,微课模式的应用对于高校雅思英语教学工作
本文聚焦高校和辅导员两个主体,调研分析辅导员的职业认同度、职业动力、职业压力、职业愿景等问题,提出辅导员的职业发展规划和能力提升策略。
有目的分阶段地对全体学生进行创新意识和能力的教育,引导学生将创意思维能力迁移到学习能力上,使思维力与学习力有机结合,提高课堂教学实效,培养具有创新精神和实践能力的人
在对高校留学生校友进行管理的过程中,采用柔性管理的方式,可以推进校园管理水平的提高。柔性管理尊重学生的个性,以人为本,运用于高校留学生校友的管理,体现出对留学生群体
李建仲,山西省中医药研究院主任医师,师承山西省推拿界老前辈王中衡先生,学习通督按摩法,同时博采百家之长,整复手法挥洒自如,形成了自己独特的风格,笔者有幸位列师门,亲聆教
翻转课堂是一种将课上与课后进行翻转,从而提升学生学习时间和学习效果的新兴教学方法。随着计算机和互联网技术的不断发展,由于其具有海量的教学资源,给翻转课堂提供了新的
疼痛是临床常见的症状,也是人们关注的焦点。金元时期著名医学家张从正对于治疗疼痛有着丰富的治验,本文从其代表作进行文献梳理,探讨了他对疼痛机理的认识及治疗思路。
教育信息化的紧迫性对教师信息化能力提出了严峻的挑战,如何提升高职教师信息化教学能力值得研究。文章从教师信息化教学能力的内涵出发,根据现有学者关于教师信息化教学能力