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随着21世纪的到来,人类已进入信息化时代,社会数字化程度的日益提高,要求人们具有更高的数学素质.让每个学生在自己原有基础上都得到最好的发展,是实施素质教育急迫的任务.随着课程改革的不断深入,各地都形成了富有特色的教育教学新思路、新方法,这些先进的教学经验、方法,也为新课程的实施、运作提供了良好的示范和借鉴.