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随着时代的不断发展,现阶段我国已经逐渐的走进了信息时代,这个时代的进入直接给教师的教学方式提出了新的要求.现在很多的小学课堂都逐渐的引进了多媒体教学,通过多媒体教学不仅仅可以改变传统的教学方式还可以提高小学生对语文知识的兴趣度,让小学生可以在学习中不断的提高自身的学习成绩.因此本文主要从信息技术在小学语文课程教学中发挥的作用出发,对传统小学语文教学中的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述信息技术和小学语文教学深度融合的策略.