工作过程系统化的高职物流管理课程开发方法探索——以《运输管理实务》课程为例

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本文将工作过程系统化的课程体系开发方法借用到具体的课程开发上,结合高职物流管理课程直观性弱而实践性强的特点,以《运输管理实务》课程为例,经过调研分析工作过程、确定学习任务、设置学习情境等一系列程序来开发课程,据此给高职物流管理课程的设计开发提供了一个程式化的方法。
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