架起儿童阅读的桥梁

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桥梁书是一种介于图画书和纯文字书之间的儿童读物。它为二、三年级学生架起了一座由图画书通向文字书的阅读之桥。借助桥梁书可以帮助学生从图文结合的阅读过渡到文字阅读,渐渐适应字数增多、篇幅加长的文字书,逐步完成从师生共读、亲子阅读向独立阅读、持续默读的过渡。
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