巧用“思维导图”,有效开展英语语篇教学的思考

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语篇教学是小学英语课程的基本内容,思维导图则是当下最流行的一种学习工具与笔记方法,近年来随着我国义务阶段教学改革的的不断推进,思维导图在教育领域的渗透也越来越广泛,因此这就要求教师对传统的教学模式进行必要改进以不断适应教学趋势并满足学生的发展需要。基于此,本文首先分析了思维导图在小学英语语篇教学中的重要作用,接着通过实际的教学案例着重探讨了运用思维导图有效开展小学英语语篇教学的策略。
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