【摘 要】
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高职院校重在培养实用型人才,但从数控维修实训教学成果来看,整体水平偏低,很多学生依旧难以掌握实践技能。本文针对这一现象,从创新教学方法、优化课程体系、加强师资队伍建
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高职院校重在培养实用型人才,但从数控维修实训教学成果来看,整体水平偏低,很多学生依旧难以掌握实践技能。本文针对这一现象,从创新教学方法、优化课程体系、加强师资队伍建设、利用虚拟技术等几方面着手,提出了一些提高教学成效的策略。
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