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在分析专业课特点的基础上,建立准确的教学控制系统模型,采用不同的反馈方式,及时把握学习动态和对知识的掌握情况,以保证教学效果,并及时反馈在教学中存在的主要问题。通过开展教学研究、注重教学设计、改进教学模式,提高教学水平。
基于反馈控制的专业课教学模式探讨
【摘 要】
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在分析专业课特点的基础上,建立准确的教学控制系统模型,采用不同的反馈方式,及时把握学习动态和对知识的掌握情况,以保证教学效果,并及时反馈在教学中存在的主要问题。通过
【机 构】
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第二炮兵工程大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年36期
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