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随着素质教育的不断改革，在数学教学中对目标提出了新的要求，需要培养学生对知识的实际应用能力，让其可以灵活地将数学运用到生活中，解决更多问题。虽然我国一直致力于教学创新，但是就目前的现状来看，小学数学课堂和教学模式等方面还存在各种问题。基于此，本文简单分析了如何用“生活化”教育理念推动小学数学教学改革。