小学语文阅读教学中读写结合教学模式

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Purview
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学语文阅读教学中,如何借助读写结合教学模式,促进课堂教学质量的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题.文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了“小学语文阅读教学中读写结合教学模式”.
其他文献
近年来,我国的科技水平发展迅速,使国内诸多行业都将自身企业的发展增速锁定在各种现代科学技术上.展望我国的教育事业,随着教育教学体制的不断改革,为了更好的提升教学质量
数学是人们在生活当中接触和应用比较多的一门学科,无论是在买东西还是物品的计算都要运用到数学,而小学作为学生学习数学的开始阶段,教师在教学过程当中应该针对小学生的性
计算机是21世纪高度信息化的主要物质承担者和技术支持者,可以说,没有计算机及网络技术,就没有当今社会的高度信息化.信息的获得、存储、处理、发布及传输过程中,计算机都是
古诗词教学,即古诗词阅读教学.对于这一概念的界定,首先从阅读的角度来看,阅读是立足语言文字来获取信息,感知外部世界、提升认识思维以及获取美感的重要途径,阅读教学要以文
期刊
期刊
合作学习作为初中道德与法治课堂主要的学习方式之一,是培养初中道德与法治能力的重要渠道,教师在初中道德与法治课堂教学中应该做到科学的选择合作学习内容;合理组建合作小
期刊
期刊
课堂教学是师生的双边活动,是教师与学生、学生与学生之间互动交往的活动过程,教学的实质是教师引导学生学会学习.