2+2大学英语教学新模式研究——基于浙江财经学院2006级大学英语教学改革实践

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本论文基于浙江财经学院2006级大学英语教学改革实践,介绍了2+2大学英语教学新模式的诞生背景和基本架构,重点阐述了在新教学模式下以小组活动为核心的面授课堂。 This paper is based on the 2006 college English teaching reform practice of Zhejiang University of Finance and Economics. It introduces the birth background and basic structure of the new 2+2 college English teaching model. It focuses on the face-to-face classes with the group activity as the core under the new teaching model.
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