【摘 要】
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随着科技的发展,数控加工技术也有了长足的发展,但实际上,复杂零件的数控虚拟加工在教学上仍然存在着实践练习设备数量不足、学生练习时间不够,材料浪费较多,直观感受较差等
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随着科技的发展,数控加工技术也有了长足的发展,但实际上,复杂零件的数控虚拟加工在教学上仍然存在着实践练习设备数量不足、学生练习时间不够,材料浪费较多,直观感受较差等诸多问题。虚拟仿真技术因其直观性强、可重复性高、安全性高等特点,在很大程度上弥补上述缺点,在高职院校的数控加工以及相关专业的教学和事件具有极其重大的意义。
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