慢养孩子,静待花开--由一条“腐烂的脐带”所引发的思考

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【案例背景】某日,接到班上一位家长的电话,告之孩子小华离家出走了。小华是我所教的对口单招班上的一个学生,平日里很内向,在班上几乎没什么朋友,整日沉迷于网络游戏,似乎只有谈到游戏他那僵硬的脸上才会显出神采。这次期中考试小华3门课不及格,我把家长请到了学校……“儿子不争气,都快到了高考的关口了,还是一点都不思进取。 [Case Background] One day, received a phone call from a class, told the child Xiaohua ran away from home. Xiaohua is a pupil I teach on a single-entry recruit class, which is very introverted on weekdays. I have almost no friends in class and are addicted to online games all day. It seems that only his rigid face when speaking of the game will show up look. The mid-term exam Xiaohua 3 class failed, I invited the parents to the school ... ... ”son disappointing, are approaching the mark of the college entrance examination, or a little enterprising.
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