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让科学报评鉴意识具有整体性、自省性、层递性、恒久性、细微性特点；社科学报评鉴意识的增强是从理论学术上反映、阐释和解决社会问题，以体现中国文化特征的社科学报与外国文化碰撞和融合，使社科学报自身得到净化的现实年需要的；社科学报评鉴意识要以实践作为支撑，这种初中可称为：群体实践、交流实践、评比实践、自修实践。