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电子信息类一流专业产教融合协同育人机制探索
[摘 要] 为满足地方区域经济发展高素质人才需求，探讨基于电子信息类一流专业建设的产教融合协同育人机制，持续提升人才培养质量。阐述了“双一流”建设背景下地方应用型本科院校电子信息类专业产教融合协同育人机制研究探索的重要意义，结合山东工商学院电子信息类一流专业建设实际情况，从培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学四个方面说明产教融合协同育人机制建立的关键环节，提出了以持续提升培养质量为目的协同育人机制建立实施方案。