【摘 要】
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<正>逆向思维是指从常规思维相对立的角度去认识问题、思考问题、解决问题。学生逆向思维能力的培养有助于提高学生的创新意识和创新能力。初中数学教学的目的,不仅仅是知识
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<正>逆向思维是指从常规思维相对立的角度去认识问题、思考问题、解决问题。学生逆向思维能力的培养有助于提高学生的创新意识和创新能力。初中数学教学的目的,不仅仅是知识的传授和应用,更是思维的训练和学生素质的培养。因此,在中学数学教学中,教师要巧妙利用数学教材中的典型例题训练学生的逆向思维,例如概念、定义、公式、定理和法则等,有意识地培养学生的逆向思维意识,加强逆向思维训练,帮助学生摆脱固有的思维定势,养成逆向思维的习惯,从而提高学生分析问题
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