【摘 要】
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小学数学是小学阶段非常重要的科目，也是学好其他课程的必要基础。在小学数学教学过程中，每一个学生都具有自身的独特性，学生与学生之间性格，兴趣爱好等方面存在差别。面对学生的
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小学数学是小学阶段非常重要的科目，也是学好其他课程的必要基础。在小学数学教学过程中，每一个学生都具有自身的独特性，学生与学生之间性格，兴趣爱好等方面存在差别。面对学生的不同特点，教师在教学的过程当中，不要只顾实现教学目标，还要注重学生之间的差异。教师在施教时要注意运用恰当的教育方法，针对学生的个性特点进行差异教学。本文主要针对分层差异教学进行策略研究，以期有助于提高小学生的数学学习能力。
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