【摘 要】
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目前,我国的鞋类与皮具设计教学中存在着两种教育模式,分别是艺术类高等院校和综合性大学中实行的"艺术性"教育模式,以及职业型大专院校和部分"应用型本科学校"中实行的"技术
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目前,我国的鞋类与皮具设计教学中存在着两种教育模式,分别是艺术类高等院校和综合性大学中实行的"艺术性"教育模式,以及职业型大专院校和部分"应用型本科学校"中实行的"技术性"教育模式。这两种教育模式都有着各自的优势和不足。"艺术性"教育模式培养出来的学生理论水平有余但实践能力不足,在就业求职过程中很多都被拒之门外;而"技术性"教育模式培养出来的学生具有较强的动手操作能力,对制鞋工艺和技术也较为了解,但知识面的扩充和视野的扩充受到了一定的限制,在工作中,只能通过模仿制造"山寨"产品,找不到自身的存在感。
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