基于核心素养的小学中段故事绘本课程设计的探究

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故事绘本具有图文并茂、情节有趣;选材恰当,贴近学生;内涵丰富,情感充沛等特点,对于教师而言,如何把当下核心素养的要求融进故事绘本的课堂,并充分发挥故事绘本的特点,是我们需要思考和攻克的难题.rn一、核心素养要求下故事绘本教学的具体要求rn针对《新课标》中提出的核心素养的要求,我们要将教学的重点放在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面.
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