【摘 要】
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随着我国新课程改革的实施,我国在教育领域上得到了全面革新,社会对初中物理学科的学习效果与质量越来越重视.教师教学效果的好坏与学生学习的态度、方法、能力水平有很大关
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随着我国新课程改革的实施,我国在教育领域上得到了全面革新,社会对初中物理学科的学习效果与质量越来越重视.教师教学效果的好坏与学生学习的态度、方法、能力水平有很大关系.尤其是在初中物理课堂中,新课改初中物理的学习已经不再是对传统理论知识一味地进行灌输,教师必须在实际教学中运用情景教学方法培养学生实际解题能力.众所周知,教育改革之路是异常艰辛的,教学工作通常涉及到的方面都非常广,这在无形中为教师提出了更高地要求,教师必须认清形势,分析教学工作中出现的问题,采取相应措施实施解决.本文将对初中物理情景教学中存在的问题进行分析,并找出解决问题的有效措施.分别从:情景教学的意义、初中物理情景教学中存在的问题进行分析、情景教学在初中物理教学中的有效应用.
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