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一、导论高三总复习期间经常采用周考、月考、模拟考试的方式，检测学生知识和能力的形成水平，了解前一阶段教与学的薄弱环节，以便及时采取补救措施。高三政治总复习时的讲评课也不例外。对于这类课而言，学生的“考”只是前奏，考试目的的实现更重要的在于考后的“评”，即试卷讲评（讲评课）。它是考试的延续，它的成效直接影响着总复习质量和有效考试的效果。但在现实中，