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目的:探讨情景教学法在外科护理教学中的应用.方法:选取我校2010级中专护理1班、2班共104人,并分为对照组和实验组两组,每组各52人.在外科护理教学过程中,对照姐采用传统讲授方法教学,实验组采用情景教学法,比较两组学生学习成绩及对授课效果的评价.结果:实验组学生文化科成绩显著优于对照组(P
情景教学法在外科护理教学中的应用体会
【摘 要】
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目的:探讨情景教学法在外科护理教学中的应用.方法:选取我校2010级中专护理1班、2班共104人,并分为对照组和实验组两组,每组各52人.在外科护理教学过程中,对照姐采用传统讲授
【机 构】
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内蒙古通辽市职业学院护理学院
【出 处】
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健康必读（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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