【摘 要】
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作者通过对高职学生公文写作教学的实践,提出自己对公文写作教学的几点想法:包括教材与教学内容的选择、教学环节安排、教学方法的设计及在教学过程中的实施等,分别以“实用”、
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作者通过对高职学生公文写作教学的实践,提出自己对公文写作教学的几点想法:包括教材与教学内容的选择、教学环节安排、教学方法的设计及在教学过程中的实施等,分别以“实用”、“操作”、“实物”作为关键词语。
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