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与传统四、六级考试重阅读能力有很大不同的是,网考注重考核学生的语言综合运用能力,尤其是听说能力.本文通过对大学英语四、六级网考的内容和特点分析,从教师课堂内外及学生自主学习等三方面提出了如何加强大学英语听说训练、努力适应网考新形势的教学对策.
基于四、六级网考环境下的大学英语听说教学对策
【摘 要】
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与传统四、六级考试重阅读能力有很大不同的是,网考注重考核学生的语言综合运用能力,尤其是听说能力.本文通过对大学英语四、六级网考的内容和特点分析,从教师课堂内外及学生
【机 构】
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嘉兴学院外国语学院,浙江,嘉兴,314001
【出 处】
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空中英语教室（社会科学版）
【发表日期】
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2011年2期
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