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随着社会的进步发展,教育教学的水平也在不断地提高,传统的教学模式已经越来越不适应教学发展的要求。不仅如此,社会的发展也对人才的培养模式提出了更高的要求,如今的企业,需要的不仅仅是高水平的专业人才,而是高水平与高素质并行的尖端专业人才,这也给高职院校带来了很大的挑战。本文从“课程思政”理念着手,以汽车检测与维修专业为切入点,探究其教育教学改革的要点。