论文部分内容阅读
有人把二十世纪称为批评的世纪。回顾二十世纪报刊的发展历程，就不难发现，人们对报刊等大众传媒的批评从未间断过。尤其是随着报刊等大众传播媒介对人类生活的渗透力愈来愈大的当今，人们要求对报刊等大众传媒的批评监督的呼声就愈来愈高。实践产生学问。报刊批评的实践...
报刊批评学浅说
【摘 要】
：
有人把二十世纪称为批评的世纪。回顾二十世纪报刊的发展历程，就不难发现，人们对报刊等大众传媒的批评从未间断过。尤其是随着报刊等大众传播媒介对人类生活的渗透力愈来愈大的
【出 处】
：
报刊之友
【发表日期】
：
1999年2期
其他文献
较为系统地综述了常用光催化材料的特点、制备和表征方法,并对其改性方法及其在养殖、印染、焦化和制药行业废水处理中的应用研究进展进行了总结分析,指出了光催化技术在环境
生活毕竟今非昔比。然而世界真奇妙。终于有一天当国人打着饱嗝,剔着牙缝心满意足时,变幻莫测的现实又一次将人们推向烦恼。肥胖等于灾难,几乎一夜之间成为众多炎黄子孙之共
介绍了东海煤矿瓦斯抽放系统在采掘工作面的应用经验，采煤工作面瓦斯治理主要综合抽放方式为邻近层抽放、采空区抽放、本煤层抽放及局部抽放掘进工作面瓦斯。
如今,“心理治疗”风靡美国,因而心理治疗医师倍受青睐。多种多样的心理疗法数不胜数。然而,最近在美国波士顿的一名心理治疗师,因采用一种特殊的“妈妈疗法”,导致了她的病
李大伯是建筑公司的退休工人,身体向来很好,他自己也经常对邻居说:“我这个老头,头发虽白,但两眼不花;年龄虽大,但走路如风。嗨!托社会主义的福,看来我这老头定能活上一百岁
摘 要：为全面提高高等教育课程教学质量，培养高质量人才，忻州师范学院以“产出”为导向，对分子生物学课程教学改革进行了积极探索，将课程教学分为课前、课堂和课后三阶段，通过线上线下二模式混合教学，采用“六分课堂”教学模式和研究性教学方法，构建知识体系，加强能力培养，提高自主学习时间比例。同时，将过程性考核与结果性考核紧密结合，从而促进教学质量的提升。 关键词：分子生物学;教学模式;知识构建;考核体系