【摘 要】
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小学是素质教育的启蒙阶段,对学生未来的成长与发展有着重要的影响,该时期养成的习惯、学到的知识会伴随一生.班主任是教学的实施者,是班级的管理者,更是学生学习的引导者,班
【机 构】
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广东河源市龙川县佗城镇中心小学 广东 河源 517300
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小学是素质教育的启蒙阶段,对学生未来的成长与发展有着重要的影响,该时期养成的习惯、学到的知识会伴随一生.班主任是教学的实施者,是班级的管理者,更是学生学习的引导者,班主任肩负着重要的教育管理责任,将德育教育引入到日常的班级管理中可以使学生树立正确的人生观、价值观、世界观,而且德育教育的渗透可以使学生形成良好的道德品质.所以在班级管理中,班主任要切实贯彻以人为本的教育理念,充分发挥德育教育价值,为学生以后的身心健康发展奠定良好基础.
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