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在以就业为导向的前提下，如何提高中职计算机课程的教学效果，笔者以《平面设计Photoshop CS4》课程为例，坚持“教师主导，学生主体”，运用项目教学法，通过制定有效的项目，将学生的职业生涯和教学内容相结合，注重培养学生的职业能力，并取得了明显的教学效果。
中职计算机课程项目教学法的实践与研究--以《平面设计Photoshop CS4》为例
【摘 要】
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在以就业为导向的前提下，如何提高中职计算机课程的教学效果，笔者以《平面设计Photoshop CS4》课程为例，坚持“教师主导，学生主体”，运用项目教学法，通过制定有效的项目，将学生的职
【机 构】
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江苏省睢宁县中等专业学校
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2014年18期
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