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协同创新中教育硕士导师团队建设对策
协同创新中教育硕士导师团队建设对策
来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangtianyu1314
【摘 要】
:
教育硕士专业学位主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才,导师队伍的质量和整体水平直接影响着教育硕士的培养质量.因此,为教育硕士专业学位教育打造一支高
【作 者】
:
康婷
【机 构】
:
114007
【出 处】
:
都市家教:上半月
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
协同创新
教育硕士
导师团队
对策
【基金项目】
:
2016年鞍山师范学院教师科研基金项目《协同创新背景下教育硕士研究生导师团队的重构研究》和2015年国家教指委课题《'服务国家特殊需要'项目院校教育硕士专业学位研究生培养模式改革研究》的阶段成果
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教育硕士专业学位主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才,导师队伍的质量和整体水平直接影响着教育硕士的培养质量.因此,为教育硕士专业学位教育打造一支高素质的专业化导师团队尤为重要.
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