【摘 要】
：
"下不去""留不住""教不好"是乡村教师队伍中的现实问题,也是其弱化的普遍征兆,具体表现为同质化定义使近郊乡村学校成为利益集中地而导致的"下不去",等级性价值使职业间和职
【基金项目】
：
教育部人文社会科学研究项目青年基金项目“农村小规模学校多学科教学现状及教育质量提升策略研究”(项目编号:14YJC880065)研究成果
论文部分内容阅读
"下不去""留不住""教不好"是乡村教师队伍中的现实问题,也是其弱化的普遍征兆,具体表现为同质化定义使近郊乡村学校成为利益集中地而导致的"下不去",等级性价值使职业间和职业内的双重逃离造成的"留不住",绝对低值与相对低值的整体负面化标签致使的"教不好"。乡村教师队伍弱化的异质根源在于:同质化定义掩盖乡村学校内部不均衡,等级性价值造成乡村教师队伍缺乏稳定性,负面标签化致使乡村教师发展方向迷茫。乡村教师队伍异质化的构建路径可从三方面展开,乡村教师的空间特征定位能够缓解近郊乡村学校的利益集中化问题,乡村教师的岗位身份能够缓解流失带来的政策效能稀释化问题,乡村教师的本土知识认可能够明晰发展方向和发展动力。
其他文献
外语课堂是语言学习的重要场所,提升教学质量促使人们关注课堂教学的有效性。本文以学科教学为视角,从教师的角度切入,体现教师对课堂教学的主导作用,分别从教学规律、教学目
<正>《指南录后序》是高中语文经典篇目,但过去的教学书一直将最后两段删去,其主要原因"无非是把‘尽忠尽孝’当做封建糟粕,把作者的忠君爱国看作是‘历史局限性’担心这种旧
目的：明确姜黄素对与A549细胞共培养的人胚肺成纤维细胞氧化应激水平的影响,进一步探讨姜黄素在防治肺纤维化方面可能的作用机制,寻求姜黄素干预肺纤维化的具体靶点。方法：将利
血管钙化(vascular calcification)是指钙磷在血管壁的异常沉积。婴儿期血管钙化、尿毒症性小动脉钙化和钙化的瓣膜病可以危及生命。血管钙化可发生于血管中膜和内膜。既往认
石墨烯材料(Graphene Materials)被誉为21世纪最重要的材料,该材料是由碳原子按照一定的排列顺序组成六边形结构,形成蜂窝晶格的片状碳纳米材料。石墨烯材料具有良好的韧性、
信息化教学如何适应《2015年政府工作报告》中强调的“推动大众创业、万众创新”,以及《国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》指出的“到2020年使我国进入创
为了探究不同立地因子对楠木生长量的影响及其光合生理的变化,本文选择了在松滋、弥市和太湖种植的3a生白楠(Phoebe neurantha)、紫楠(Phoebe sheareri)和闽楠(Phoebe bourne
教学《〈指南录〉后序》时,通过设计微探究教学问题,引导学生进行细读、深读、通读,促使其深入探究文本内涵。语文教学中的微探究,必须遵循语文学科特点,立足文本,要有语文味
以四氯对苯醌与1-氧基磷杂-4-羟甲基-2,6,7-三氧杂双环[2.2.2]辛烷(PEPA)的钠盐为主要原料,合成有色阻燃剂四PEPA氧基对苯醌,即四-(1-氧代-1-磷杂-2,6,7-三氧杂双环[2,2,2]辛
第一部分PSD抗日本血吸虫活性的研究目的研究（Pulsatilla saponin D,PSD）对小鼠体内发育不同阶段的日本血吸虫的灭杀效果。方法将感染过日本血吸虫尾蚴的ICR小鼠根据体重随机分