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基于现代教育心理学的英语多媒体教学研究
基于现代教育心理学的英语多媒体教学研究
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy2103357
【摘 要】
:
针对小学英语教学中不恰当地使用多媒体教学的现象,可以利用现代教育心理学中的认知理论,研究多媒体教学如何才能与小学生的学习活动及其心理发展变化规律相适应,进而实现多
【作 者】
:
朱婷
【机 构】
:
宝安区宝安小学,广东深圳,518000
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
英语教学
多媒体辅助教学
现代教育心理学
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针对小学英语教学中不恰当地使用多媒体教学的现象,可以利用现代教育心理学中的认知理论,研究多媒体教学如何才能与小学生的学习活动及其心理发展变化规律相适应,进而实现多媒体教学与传统教学的有机结合.只有这样,才能有效提高多媒体的辅助教学效果.
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