【摘 要】
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婚姻家庭法学是一门实践性和应用性很强的学科。传统的教学法忽视了法学专业的实践性,影响人才培养的质量。教师在教学过程中应当引入实践教学法,增强实践性教育的环节,引导
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婚姻家庭法学是一门实践性和应用性很强的学科。传统的教学法忽视了法学专业的实践性,影响人才培养的质量。教师在教学过程中应当引入实践教学法,增强实践性教育的环节,引导学生理论联系实践,提高人才培养的综合效果。
Marriage and family law is a practical and applied disciplines. The traditional teaching method ignores the practice of law major, affecting the quality of personnel training. Teachers should introduce the practice teaching method in the process of teaching, enhance the links of practical education, guide the students to connect theory with practice and improve the comprehensive effect of personnel training.
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摘要：新课程下围绕学生化学创新能力的培养，从以下四个方面做了有益的探索：探究习题的一题多解，激发学生的创新动机；探究知识的形成过程，培育学生的创新思维；引导探究，培养学生的创新行为；探究实验设计的最佳方案，培养学生的创新能力。 关键词：探究式教学；创新动机；创新思维；创新行为；创新能力 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）10-0124 探究训练