【摘 要】
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新课程理念的核心内容是“全人发展”。教育心理学认为:“高中学生各种感觉的发展完善,感觉能力的发展达到或超过成人水平。”“抽象思维已从经验型向理论型
The core conte
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新课程理念的核心内容是“全人发展”。教育心理学认为:“高中学生各种感觉的发展完善,感觉能力的发展达到或超过成人水平。”“抽象思维已从经验型向理论型
The core content of the new curriculum concept is ”all-round development “. Educational psychology that: ”high school students feel a perfect development, sensory ability to meet or exceed the adult level. “ ”Abstract thinking has been from empirical to theoretical
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