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小学生语文课外阅读应该关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场.同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高.
浅谈小学语文课外阅读教学
【摘 要】
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小学生语文课外阅读应该关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场.同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课外阅读习惯,
【机 构】
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江苏省沭阳县广州路小学 223600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年35期
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