通过完善评价体系促进学生主动学习

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主动学习的重要性现已被广泛接受,但如何促进主动学习仍在被积极探索.评价体 系明显影响学生的学习行为,尤其是主动学习行为.当前主要以总结性评价为主,而形成性评价在 评价主动学习方面有一定优势,需要得到重视.记录各种不同的学习行为是形成性评价的基础,结 合国外在记录学习行为上的先进方法,记录学生利用电脑、手机等的网上学习及网下的学习行为, 能完善评价体系,进而促进主动学习,检验各种教学改革的效果,推动教学改革的深入发展.
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