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小时候,父亲常带我和哥哥到田里工作,通过这些工作,我们的智慧受到了启发。例如我们家挖竹笋,在我上学之前,父亲就曾仔细地教我怎么挖竹笋,怎么看土地的裂痕,怎样才能挖到没
小学生的年级较小,注意力时间短,如果教师能够利用课堂导入吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,开拓他们的思维,对于是否能顺利完成课堂教学目标有重要意义。在小学数学课
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