【摘 要】
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如何兼顾参与性和竞技性,是每项以科学教育与普及为目的的科技竞赛都要面对的重要课题。本文以“探知未来”2017年全国青年科普创新实验暨作品大赛的“逆风行驶”项目为例进
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如何兼顾参与性和竞技性,是每项以科学教育与普及为目的的科技竞赛都要面对的重要课题。本文以“探知未来”2017年全国青年科普创新实验暨作品大赛的“逆风行驶”项目为例进行分析,该项目的筹备和组织者通过对原型装置的开发与推广,达到了兼顾参与性和竞技性的目的,实现了较好的效果,可以为类似工作提供思路和借鉴。
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