【摘 要】
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本实用新型涉及一种控制电源的控制装置，特别涉及一种贝利控制系统容量较大时系统的电源控制装置。主要解决现有系统电源控制装置由于主模件和网络模件过多造成的系统负担和成
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本实用新型涉及一种控制电源的控制装置，特别涉及一种贝利控制系统容量较大时系统的电源控制装置。主要解决现有系统电源控制装置由于主模件和网络模件过多造成的系统负担和成本增加以及系统维护难度增大的技术问题。本实用新型的技术方案为：一种大容量贝利控制系统电源控制装置，包括220VAC双路进线，在双路进线上接有双联开关，
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【关键词】 课堂教学；探究性学习；特征；应用策略 【中图分类号】 G424.21 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）19—0069—01 一、探究性教学的基本特征 所谓探究性教學是指在教师的组织和指导下，学生在学科领域或现实生活的情境中，主动地通过观察事物、发现问题，提出假设或猜想，经过调查、实验，搜集资料，建立模型，通过分析、思考、表达、交流、批判、反思等活
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早些年，对于健康养生之类的，我从来不屑一顾。那时年轻身体好，有的是大把青春和吃啥啥香的好身体，只顾着享受，哪有闲心去关注健康？ 可健康就像一张信用卡，提前透支，迟早得连本带利还上。这些年来，身体发福了，腰上多了个“游泳圈”，血压也不太正常，再加上肠胃病，真是苦不堪言。也曾想过运动，但囊中羞涩，舍不得买跑步机之类的运动器材。如果是户外运动，夏热冬冷，恐怕也坚持不了多久。后来，请教了专业人士，我这才
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