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《道德与法治》是一门有“温度”的学科。她需要教师具备良好的共情能力，在教学设计和课堂教学过程中充分了解学情，薛给予学生温暖的人文激励和理解。善于共情的教师会认同学生的情感需求，分享学生的心理体验，理解学生的真实想法，充分理解和体验学生的内心感受。教师良好的共情力有利于建立良好的师生关系，有利于教育教学目标的良好达成。