【摘 要】
:
黑格尔《历史哲学》中有一段揭示“东”、“西”两维绝对方位观念的话,发人深省:“世界历史的旅程,系自:‘东’徂‘西’,欧洲绝对地是历史的终点,亚洲是起点。世界历史有一个
论文部分内容阅读
黑格尔《历史哲学》中有一段揭示“东”、“西”两维绝对方位观念的话,发人深省:“世界历史的旅程,系自:‘东’徂‘西’,欧洲绝对地是历史的终点,亚洲是起点。世界历史有一个东方……那个外界的物质的太阳便在这里升起,而在西方沉没;那个自觉的太阳亦是在这里升起,散播一种更为高贵的文明。 撇开黑格尔理念或感性的“太阳”不论,本文旨在通过“东”、“西”两种方位观念来探讨日神崇拜在中国语言、宗教、礼仪诸方面的影响及其基本规律。
其他文献
目的探讨垂体瘤术后尿崩症的。方法回顾16例患者的临床资料。结果本组16例尿崩症患者,尿量达5000~11000mL/d。经过4~16d的治疗和护理,患者尿量,水电解质紊乱得意控制。结论通
<正>慢性阻塞性肺疾病(chronic obst ructive pulmonary diseases,COPD)是气道慢性炎症反应,以持续存在的气流受限为特征,使肺功能进行性减退,导致患者生活质量严重下降,给个
水稻是我国的主要粮食作物,在我国具有悠久的栽培历史,积累了比较丰富的栽培经验,整地、育苗、插秧、收获每个环节都有成熟的技术。但随着社会的发展和科技的进步,水稻的栽培
建立中国(上海)自由贸易试验区是在新形势下推进改革开放的重大举措,对加快政府职能转变、探索管理模式创新,具有重要意义。自由贸易试验区政府职能转变必须按照法治政府建设
目的探讨老年吸入性肺炎患者的临床特征、治疗方法。方法 2008年11月~2013年11月住院的25例老年吸入性肺炎病例进行回顾性分析。结果 25例患者的诱发病因较多;20例为食道反应
目前,单模态教学仍是高职英语听力教学的主流,即强调单模态的听力输入。多模态听力教学模式能否真正提高高职英语专业学生的听力水平?应如何科学安排教学环节才能在课堂内充分
<正>一般情况下学生思维的特点是比较单一的,他们善于模仿却不善于创新,接受新事物的能力虽然很强,但是不善于加以运用.我们在教学中要着重培养学生的这种善于创新,善于将所
<正>写作能力是语文素养的综合体现。只有具备写作的基本能力,初中生作文才能妙笔生花。笔者认为培养学生的写作能力,就要着重培养学生的观察能力、迁移能力、积累能力、感受
开展自主性游戏就是让幼儿拥有自由选择游戏的权利和可能,允许幼儿在此时此刻选择自己想玩的游戏内容,而不是由教师安排或指定内容。教师要深入地了解幼儿,最大限度地挖掘他
目的探讨临床药师对美罗培南合理应用的干预效果,为临床用药提供数据参考。方法收集使用美罗培南的病例资料530份,其中美罗培南使用情况干预后病例资料250份,美罗培南使用情