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乳腺癌作为一种肿瘤外科疾病，在临床上呈现出病情复杂，病种多样以及治疗方法丰富等特点。因此，关于乳腺癌的治疗，在教学上存在着很大的难度。如何让学生在有限的学习时间内学到有价值的临床症状和治疗方法，成为临床教学上的一个重要难题。
分组讨论在乳腺癌示教中的应用
【摘 要】
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乳腺癌作为一种肿瘤外科疾病，在临床上呈现出病情复杂，病种多样以及治疗方法丰富等特点。因此，关于乳腺癌的治疗，在教学上存在着很大的难度。如何让学生在有限的学习时间内学到有
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市新疆医科大学附属肿瘤医院
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2004年期
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